Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах № 2, 2010 |
|
Передплатний індекс: 22677
Головний редактор:Юрій Кузнецов |
Прошу слова! Олена Олефір Якою є національна ідея, що об'єднає Україну? ВІДКРИТИЙ УРОК До джерел Наталія Федчун І кожне слово його – про Україну (Система уроків з вивчення творчості Тараса Шевченка у 8 класі) Рідна мова – в рідній школі Олена Деркач Слово як носій добра, істини й краси (Особистісно зорієнтований урок розвитку філософського мислення з елементами дослідження та проектування у 10 класі) Марія Блажко Чи вміємо ми спілкуватися? (Урок-практикум) МЕТОДИКА НА ЩОДЕНЬ Сходинками 12-річної школи: 9 клас Тетяна Балагура Література, що формує особистість і вчить самореалізації (Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків української літератури в 9 класі, продовження) Час тестування Володимир Макаренко Розкритися у вільній творчості (Таблиці-опори з української мови та літератури для підготовки випускників до ЗНО, продовження) НАУКА – ШКОЛІ Під знаком Шевченкового слова Ольга Білокінь «Як реве ревучий…» (Лексема ревучий як мовно-естетичний знак української культури, за матеріалами записів до книг вражень відвідувачів Шевченкової могили) Ганна Баран О милий Боже України! (Вплив Тараса Шевченка на українське молитвотворення другої половини ХІХ – ХХ століть) Мистецтво інтерпретації Олеся Пономаренко На шостий день творіння… (Єдність автобіографічних і народно-пісенних мотивів в ліричному шедеврі Тараса Шевченка «Ой три шляхи широкії…») Використайте на уроці Зіновія Філіпчук Літературна шевченкіана міжвоєнної Праги (Постаті, документи, вірші)
ПОЕТИЧНА СТОРІНКА На здобуття Національної премії України імені Тараса Шевченка «… так хотілося світ зробить добрішим!» Дмитро Іванов З книги «Село в терновому вінку» Сергій Тихолоз Голос обпеченого любов’ю серця НАШ ДОВІДНИК Міністерство освіти і науки повідомляє Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2009/2010 навчальному році (Із Інструктивно-методичного листа Міністерства освіти і науки України від 01 лютого 2010 року № 1/9-50) Мовознавчі етюди Іван Вихованець Про культуру української мови: “Навіщо поставляти, якщо треба постачати?!”; “Чи то їхній, чи то їх – зрозуміти нам не гріх”; “Дозвольте запитати: “Чи наступаюче буває свято?”
Ви просили розповісти «Література – це повновода вируюча ріка…» (Розмова журналу «Українська мова й література…» з професором Ярославом Поліщуком) Світлана Дяченко У пошуках великої правди… (Модель борця за справедливість і її інтерпретація в романі Юрія Мушкетика «Прийдімо, вклонімося…») Володимир Єршов «Я своїми власними очима бачив…» (Художня правдивість та форми її втілення у польськомовній мемуаристиці Правобережної України доби романтизму) |
Математика в школі № 3, 2010 |
|
Передплатний індекс: 74326
Головний редактор:Тамара Хмара |
З МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Щодо проведення державної підсумкової атестації з математики учнів 11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів у 2009 – 2010 навчальному році Навчальна програма для учнів 10 – 12 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень ГОТУЄМОСЯ ДО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ Юрій ЗАХАРІЙЧЕНКО, Олександр ШКОЛЬНИЙ Методичні рекомендації щодо підвищення якості створення та розв’язуваня тестових завдань з математики МЕТОДИКА, ДОСВІД, ПОШУК Микола ІГНАТЕНКО, Лідія КОБКО Навколо медіан трикутника Дарина КОВАЛЕНКО Інтерактивність і гіперактивність Тетяна ХРАПЧЕВСЬКА Арифметичний квадратний корінь з числа та його властивості. Перетворення ірраціональних виразів Михайло КОМАР Формування мотивів навчальної діяльності CУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ Віталій БАЗУРІН Розвиток дослідницьких умінь майбутніх учителів математики і фізики у процесі дослідження функцій з використанням Microsoft Excel КЕРІВНИКАМ МАТЕМАТИЧНИХ ГУРТКІВ Олександр КУРЧЕНКО, Катерина РАБЕЦЬ Уроки продуктивного навчання. Парність під різним кутом зору ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ Лідія НЕПОРОЖНЯ Встановлення міжпредметних зв’язків у процесі вивчення коливань у старшій профільній школі |
Історія в школах України № 2, 2010 |
|
Передплатний індекс: 74644
Головний редактор:Віталій Власов |
Офіційна інформація МЕТОДИКА, ПРАКТИКА, ДОСВІД Запрошуємо до дискусії Валерій Островський Тестовий контроль і оцінювання навчальних досягнень учнів з історії в контексті компетентнісного підходу В’ячеслав Дудка, Людмила Дудка Тест ЗНО з історії України: методологічні проблеми та типологія тестових матеріалів Оксана Святокум ЗНО та якість шкільної історичної освіти: взаємовизначення й взаємовплив Алла Приходько Про «плюси» та «мінуси» ЗНО Юлія Малієнко Тестування в контексті дослідницького навчання профільної школи Проблеми зовнішнього незалежного оцінювання з історії України: міркування методистів та вчителів (матеріали «круглого столу») Григорій Фрейман ЗНО як інструмент перевірки у випускників рівня сформованості предметних компетентностей з історії: проблеми та перспективи НАУКА – ВЧИТЕЛЕВІ Іван Мазепа та його доба Сергій ПАВЛЕНКО Гетьман Іван Мазепа. Стаття тринадцята «Походи на Азов та Очаків (1695—1698 рр.) і попередні наміри» ХХ століття: веремія подій і доль Володимир Панченко Небо Левка Мацієвича (Закінчення) |
Фізика та астрономія в школі № 2, 2010 |
|
Передплатний індекс: 74637
Головний редактор:Євген Коршак |
Візьміть на уроки Світлана ярох Діяльнісний підхід у проведенні уроку на тему: «Взаємодія тіл. Сила» _____ 3 Євгеній Коршак, Надія Коршак Розв’язування задач з метою систематизації й узагальнення знань із фізики _____ 7 Наука — вчителеві Олександр Проказа, Олександр Меняйленко Сучасна (післякласична) фізична картина світу як система наукових поглядів _____ 10 Методика, досвід, пошук Ольга Закревська, Олександр Черченко Поєднання урочної й позаурочної форм роботи під час вивчення розділу «Світлові явища» _____ 14 Зіновій Горішний Особливості розвитку логічного мислення школярів _____ 18 Підвищуємо кваліфікацію Юрій Охріменко Термінологічні аспекти і норми у фізиці _____ 24 Педагогічний досвід Наталія Гончаренко Авторська програма «Фізичні величини та їх вимірювання», 6 клас _____ 27 До обговорення Вадим Манакін, Григорій Редько, Галина Толпекіна Дидактика та методика навчання фізики _____ 28 Віктор Каленик, Михайло Каленик Оцінювання навчальних досягнень випускників шкіл з фізики в умовах профільного навчання _____ 30 нові інформаційні технології навчання Віктор Кульчицький Формування фундаментальних фізичних понять під час вивчення світлових хвиль (профільні класи) _____ 34 вітаємо ювіляра Людмила Клименко, Олена Ліскович Працювати і жити творчо До ювілею Валентини Шарко _____ 40 Книжка в журналі Навчальні програми з фізики для старшої школи, 10 клас (Продовження) _____ 9—16 На с. 2 обкладинки: Використайте на уроках Євгений Коршак, Тетяна Буяло, Надія Коршак Кун-цзи — учитель Кун, Кун Фу-дзи — Великий учитель Кун, Конфуцій — «Учитель 10 тисяч поколінь» На с. 3 обкладинки: Розкажіть на уроках Наталія Гриценко Електротерапія — винахід український |
Географія та основи економіки в школі № 1, 2010 |
|
Передплатний індекс: 74636
Головний редактор:Микола Задорожний |
сторінка головного редактора Леонід руденко: «необхідно наближати географічну науку до географічної освіти» _____ 2 Реформа шкільної освіти Анна Гавриленко використання потенціалу географічної науки у формуванні ціннісного ставлення до Батьківщини _____ 4 Тетяна Назаренко, Олексій Супричов Країнознавчий підхід до вивчення географії в допрофільних класах _____ 8 Методика, практика, досвід Ольга Зеркаль метод проектів у вивченні розвинутих країн західної європи _____ 10 лілія Покась Методика організації та проведення шкільних семінарів на уроках фізичної географії _____ 15 Людмила Мазуркевич Особливості математичних методів вирішення економічних завдань у курсі «основи економіки» для учнів 10–11 класів _____ 20 Тамара Кузбіт урок-захист дисертації на тему «китай – країна сходу» _____ 25 позаурочна робота Людмила Павленко позаурочні заходи «у світі економіки» та «бізнес і гроші» _____ 28 географічне краєзнавство і туризм Ольга Вовк старомерчицький палац _____ 31 Борис Дегтярьов, Леонід Стехун мальовниче містечко ржищів _____ 34 Геннадій Столяров музей глобусів у Відні _____ 39 турніри, олімпіади, конкурси Людмила Даценко турнір юних географів: рекомендації з підготовки виступів команд 40 Визначні дати та видатні імена Віктор Шевченко відомий тележурналіст і мандрівник юрій сенкевич _____ 42 віват! державна премія україни – географам! _____ 7 Використайте на уроці велика спрага людства _____ 24 бахрейн – найгостинніша країна світу _____ 24 інформуємо читачів конкурс «краща публікація–2009» _____ 19 покажчик прізвищ авторів і статей, надрукованих у журналі у 2009 році _____ 45 Автори номера _____ 48 |
Біологія і хімія в школі № 1, 2010 |
|
Передплатний індекс: 74643
Головний редактор:Людмила Величко |
Наука – вчителеві Юрій Самусенко Маловідомі вуглеводи _____ 3 Сергій Рудишин, Олена Рудишина Колорадський жук: Біоекологічні особливості _____ 6 Зміст, форми і методи навчання Марія Савчин Компетентність і компетенції у навчанні хімії _____ 10 Людмила Міронець, Надія Матяш Конструктор уроку «Бібліотека електронних наочностей: Біологія,6—11 класи» _____ 15 Педагогічний досвід Любов Новик Інтегрований урок біології та географії «Подорож до Австралії» _____ 19 Ірина Білоус Урок з теми «Ацетилен та його гомологи» _____ 23 Тетяна Сударчук Урок на тему «Реакції обміну між розчинами електролітів» _____ 25 Віктор Мясников Застосування графів до розв’язування хімічних задач _____ 26 Олександр Пінчук Гра, присвячена ремезу — «птаху року-2009» _____ 27 Профільна школа Олена Кофанова Особливості реалізації хімічного зв’язку _____ 29 Каріне Янків Використання газових законів для визначення відносної молекулярної маси газуватої речовини _____ 36 Педагогічні дослідження Ірина Гурняк Практично орієнтовані завдання як засіб формування предметної компетентності з хімії _____ 39 З історії науки Євгенія Неведомська Короткий історичний нарис вивчення природи _____ 44 Дивосвіт природи Геннадій Фесенко Незвичний вирій білого лелеки _____ 45 цікаво про відоме Григорій ковтун Schwindler — означає шахрай. Не треба нас дурити _____ 38 Різне Геннадій Фесенко Відповідальніше й коректніше про цікаве _____ 46 На с. 2 обкладинки: Юстус Лібіх (1803—1873) На с. 3 обкладинки: Дивосвіт природи: Незвичний вирій білого лелеки. До статті Геннадія Фесенка (c. 45—46) |
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України № 2, 2010 |
|
Передплатний індекс: 74426
Головний редактор:Ігор Ненько |
Нова школа: практика, проблеми Школа і книжка Шалагінов Борис. Мотивація читання як методична проблема Книга і читання в сучасному світі Дереза Людмила. Шлях до книжки Островська Галина. Зробити читання потребою, а не необхідністю.. Семінар Дереза Людмила.“Дитина читає – Україна процвітає” Пряма мова Плекаючи педагогічні таланти (На запитання кореспондента відповідає завідуюча кабінетом зарубіжної літератури Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів Наталія Химера) Положення Про Школу вчителя-майстра Учительський проект Соколова Тетяна. Організація полікультурного простору літературної освіти на уроці та в позаурочний час Літературне краєзнавство Сорока Інна. Про витоки українських мотивів у творчості А. Чехова.. “Людина в футлярі”: спроба нетрадиційного прочитання Читайте Пастернака Югов Володимир. Письменник, який перший сказав правду про Жовтневу революцію Уроки гражданской нравственности Клочанова Татьяна. «Завещание миру» писателя Бориса Пастернака Методика, пошук, досвід Зарудня Ірина. Діалогове навчання у методиці літератури Мельник Анжела. Вчителю, перевір свої знання Маслюк Оксана. Інноваційні технології – ефективний засіб Маслюк Оксана. Чому мандрує Гуллівер? (Урок-майстерня Науково-методичний лекторій для вчителя Методика, пошук, досвід: завтра — на урок 5 клас Коваленко Валентина. П’ятикласникам про поетичний пейзаж Довгань Галина, Сікорська Валентина, Сорока Інна. 8 клас Пастух Т. Майстер сонета (Урок-телепередача “Літературна вітальня” за “Книгою пісень” Ф. Петрарки) Мєркунова Надія. Твір-символ, твір-оберіг (Фрагмент вступного уроку за “Декамероном” Джованні Боккаччо) 9 клас Сутула Ольга. Тригуб Ірина. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури Позакласний час Пильник Валентина. “Що скаже свіжих квітів жмутик?” російська мова в школах україни Кантор Изабелла. Ох, уж этот сленг... (Размышления о причинах его возникновения, о смысле изучения в школе) Из других изданий У світі цитат Хроніка |
Фізичне виховання в школі № 6 |
|
Передплатний індекс: 74639
Головний редактор:Костянтин Дмитренко |
Нова навчальна програма для 5–9 класів Гаврих Ярослав, Кравченко Наталія. Легка атлетика (Варіативний модуль навчальної програми з фізичної культури для 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів) Козій Юрій,Окопний Андрій, Турчик Ірина, Дерев’янко Вікторія. Настільний теніс (Варіативний модуль навчальної програми з фізичної культури для 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів) Копилова Ліана, Макаров Олександр. Туризм (Варіативний модуль навчальної програми з фізичної культури для 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів) Столітенко Євгеній, Деменков Денис. Футбол (Варіативний модуль навчальної програми з фізичної культури для 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів) Методика, практика, рекомендації Шегімага Володимир. Викладання гімнастики в 1 класі Присяжнюк Станіслав. Уроки фізичної культури у 4 класі (Другий семестр) Присяжнюк Станіслав. Уроки фізичної культури у 5 класі (Перший семестр) Крамаренко Микола, Соловей Євген, Пономаренко Тетяна. Початкове навчання плавання учнів молодших класів, які мають порушення постави та сколіоз (Методичні рекомендації) Олімпійська освіта в школі ЄрмоловаВалентина. Зірки олімпійського спорту в гостях у гімназистів Наука – вчителеві фізкультури Ткачук Володимир, Віхров Костянтин. Вікові особливості періодизації розвитку рухових здібностей школярів Кізірян Артемій, Кізірян Дмитро, СтроговBасиль. Методика використання стрибків з короткою скакалкою у фізичному вихованні дівчат 17–21 років Іванова Любов. Актуальні питання підготовки учителів фізичної культури до роботи з учнями з відхиленнями у стані здоров'я Заклади-ювіляри Чигирин Олександр. Броварському вищому училищу фізичної культури – 25 років Фізичне виховання у заходах Ясінський Микола. Меморіал Сергія Операйла Інформація Вимоги до оформлення авторських рукописів Тематичний покажчик публікацій у журналі «Фізичне виховання в школі» в 2009 році Автори номера |
Трудова підготовка в школі № 3, 2010 |
|
Передплатний індекс: 74646
Головний редактор:Віктор Сидоренко |
ФАКТИ, ПОДІЇ НАШІ ЮВІЛЯРИ Коли мрії стають реальністю ______ 3 РОБОТА З УЧНЯМИ ДОСВІД УЧИТЕЛЯ Володимир МИХАЛЬЧУК. Цикл уроків із розділу «Проектування виробів» (6 клас) ______ 5 Наталія ПОГОРЄЛОВА. Зміст навчання учнів у процесі вивчення теми «В’язання гачком» (6 клас) ______ 7 ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ ВЧИТЕЛЯ Лариса ЩЕРБІЮК. «Казка мого дитинства» (колективний творчий проект у техніці рельєфної аплікації) ______ 13 УЧИТЕЛЮ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД Галина АВДЄЄВА. Виготовлення виробів швом «оксамит» ______ 15 ГОТУЄМОСЬ ДО ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ Андрій ЦИНА. Організація технологічної освіти в умовах профільної школи ______ 17 ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД Ігор ЖЕРНОКЛЄЄВ. Система освіти Швеції у сфері трудового навчання школярів і підготовка вчителів технологій ______ 20 ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ Актуальна проблема Віктор СИДОРЕНКО. Психофізіологічні основи трудового навчання – важливий компонент професійної підготовки вчителя ______ 25 ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА З ТУРБОТОЮ ПРО УЧНЯ Борис МОХОНЬКО. Профорієнтаційна робота в МНВК ______ 29 ВИБІР ПРОФІЛЮ НАВЧАННЯ Олександр МЕЛЬНИК, Ірина ТКАЧУК. Програма «Побудова кар’єри» для загальноосвітніх навчальних закладів: 11 клас (35 годин) ______ 30 ГРАФІЧНА ПІДГОТОВКА КОНТРОЛЬ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ Ярослав СОЛОДУХА, Наталія ВЕРЕСОЦЬКА. Тестові завдання з курсу креслення (9 клас) ______ 40 цікавинки З української кухні ______ 44 ДОСЛІДНИЦЬКА ЛАБОРАТОРІЯ ОЦІНКА СОЦІАЛЬНОЇ ПОЗИЦІЇ СТАРШОКЛАСНИКА Тамара ЗАХАРЧУК, Лєна СТРОКАЧ. Особливості мотиваційнопотребнісної сфери старшокласників в оцінці своєї навчальної успішності ______ 45 |
Іноземні мови в навчальних закладах № 1, 2010 |
|
Передплатний індекс: 23761
Головний редактор:Юрій Кузнецов |
Актуально! Відкриваємо світ з допомогою проектів міжнародного співробітництва та прагнення вчитися впродовж усього життя (Міністерство освіти і науки України провело нараду директорів спеціалізованих шкіл, присвячену питанням міжнародного співробітництва у галузі вивчення іноземних мов) Стратегічні документи Профільна школа Навчальні програми з іноземних мов для старшої профільної 12-річної школи Академічний рівень Англійська мова (10-12 класи) Німецька мова (10-12 класи) Французька мова (10-12 класи) Іспанська мова (10-12 класи) Павлюк Анна - Основи ділового спілкування іноземною мовою (Програма курсу за вибором для 10-12 класів) Методологія та пріоритети Коваленко Оксана – Методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації з іноземних мов у 9-х класах та підсумкових контрольних робіт із іноземних мов у 11-х класах ЗНЗ у 2009\2010 навчальному році Урок іноземної English Lesson Я у світі іноземної мови Буренко Валентина – Програма з англійської мови для дошкільників та учнів першого класу ЗНЗ Кочергіна Любов - Розвиваємо всі види мовленнєвої діяльності (З досвіду роботи з першокласниками) Рогинська Ольга - Вибираємо гру (Особливості використання комунікативних методик в молодших класах) Посібник у журналі Трофимчук Світлана – Оціни свої знання – отримай оцінку (Методичний посібник для вчителів англійської мови Працюємо для вчителя Вчимо англійську разом із Британською Радою (продовження)
Використайте на уроці Поворозник Х. В. - 17 березня кожний є ірландцем (З досвіду використання етнографічних матеріалів на уроках англійської мови) DeutschLektion Інноваційні технології Кацедан Наталія - Екологічні проблеми на соціальному плакаті(Урок-мініпроект) Полілог культур Віртуальна екскурсія Дзядевич Тетяна – Казковий будиночок майже казкових людей З потоку життя Нам пишуть Шендерук Олена - Examining patterns of everyday life |
Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України № 1-2, 2010 |
|
Передплатний індекс: 74206
Головний редактор:Олег Єресько |
Середня освіта Про затвердження Примірного Положення про навчальний кабінет з основ здоров’я загальноосвітніх навчальних закладів Про проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології Щодо методичних рекомендацій до проведення ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад Про Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру » та Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня» Про затвердження плану заходів щодо запровадження інклюзивного та інтегрованого навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на період до 2012 року Додатковий перелік програм, підручників та навчально- методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою у 2009/10 навчальному році Додатковий перелік програм, підручників та навчально- методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах з навчання українською мовою у 2009/10 навчальному році. Основна і старша школа. |
Коментар до Інформаційного збірника МОН України № 1, 2010 |
|
Передплатний індекс: 92033
Головний редактор:Євдокія Карабанова |
Розділ 1. Актуальна тема Юрій Дорошенко, Наталя Прокопенко Розділ 2. Доступність і якість освіти Віталій Панок Розділ 3. Наші консультації Відповідає юрист Розділ 4. Різне. Хроніка Новини науки |
Професійно-технічна освіта № 4 |
|
Передплатний індекс: 48764
Головний редактор:Нелля Ничкало |
СТОРІНКА ГОЛОВНОГО РЕДАКТОРА Ничкало Нелля. Профтехосвіта у Білій книзі національної освіти Енергоефективність в пто Радкевич Валентина, Вайс Юрген. Енергоефективність в ПТО і на виробництві Онищенко Сергій. Апробація навчального курсу «Основи енергоефективності» Дидактика професійної школи Голіяд Ірина. Вивчення графічних дисциплін з використанням комп’ютерних технологій Кисла Оксана. Формування професійної компетентності майбутніх технологів харчової промисловості Беженар Надія. Ліквідація прогалин знань учнів за курс базової загальної середньої школи Інновації у профтехосвіті Захаренко Ганна, Тилик Любов. Взаємодія ПТНЗ і торгово-промислової палати Юденкова Олена. Модель управління інноваційною діяльністю в ПТНЗ Жовковська Світлана. Проблеми інформатизації ПТНЗ залізничного профілю Висоцька Людмила. Імідж училища - запорука успіху Проблеми виховання Шимановський Марк. Інтерактивний діалог у залученні учнів ПТНЗ до здорового способу життя Кудряшова Наталія. Формування готовності до професійного спілкування у майбутніх фахівців сфери обслуговування Професійна орієнтація Марченко Іраїда. Технології психологічної адаптації учнівської молоді до змін у навчальному середовищі Титко Галина. Самовизначення учня ПТНЗ у виборі робітничої професії - актуальна проблема педагогічної діяльності Геращенко Галина. Професія «Декоратор вітрин»: досвід підготовки Наші ювіляри Стаценко Ольга.Секрети успішного лідера ПТНЗ Заклади-ювіляри Черненко Наталія. Кіровоградському професійному ліцею побутового обслуговування – 50 років Адашинський Володимир. Львівському професійному ліцею дизайну та будівництва – 30 років Хроніка Аніщенко Володимир. Впровадження технологій модульного навчання Сушенцева Лілія. Треті міжнародні Батишевські читання Кравець Юрій. Відкриття Центру нових професій і технологій навчання в Інституті професійно-технічної освіти АПН України Савченко Ірина. Професійне навчання персоналу – європейський вибір Майборода Людмила. Традиції живуть Сушенцева Лілія. Інновації в професійно-технічній освіті - основа її модернізації Інформація Тематичний покажчик публікацій у журналі «ПТО» за 2009 рік Наші автори |
Шлях освіти № 4 |
|
Передплатний індекс: 74638
Головний редактор:Ольга Сухомлинська |
Освіта – ХХІ століття Віктор ОГНЕВ’ЮК Філософія освіти в структурі наукових досліджень феномену освіти Тетяна АЛЄКСЄЄНКО «Я-соціальне» та «Я-індивідуальне» в соціалізації особистості Василь КУШНІР, Григорій КУШНІР, Наталя РОЖКОВА Інноваційні підходи до розвитку творчих здібностей математично обдарованих учнів Європейський контекст Олена ЛОКШИНА До питання про сутнісні характеристики шкільного курикулуму Галина ВОРОНКА Інформаційно-поліграфічне «забезпечення» навчального процесу у британських ВНЗ Нові джерела Ольга ЗАБЛОЦЬКА Концептуальна модель формування предметних компетенцій у студентів Олена ЛИТОВЧЕНКО Виховання соціальне компетентної особистості в позашкільному навчальному закладі Валентина ТКАЧЕНКО Умови діяльності соціального педагога в школі-інтернаті як джерело підвищення ефективності соціалізації вихованців Історія педагогіки Ольга СУХОМЛИНСЬКА Педагогічний дискурс XIX ст. – диференціація й інтеграція ідей Лідія ПИРОЖЕНКО Розвиток змісту початкової школи у середині 60-х – на початку 70-х роках XX ст. ІНФОРМАЦІЯ Наталія ДІЧЕК Нові студії з історії освіти у регіонах України Нові надходження в ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського НАШІ АВТОРИ 48 |
Берегиня № 1 |
|
Передплатний індекс: 74058
Головний редактор:Ярина Скуратівська |
Всеукраїнський народознавчий журнал «Берегиня» (головний редактор – Ярина Скуратівська) пропонує читачам нові дослідницькі матеріали про українську матеріальну і духовну культуру від сивої давнини та сучасності. |
Вища освіта України № 4 |
|
Передплатний індекс: 23823
Головний редактор:Віктор Андрущенко |
ВІТАЄМО з ЮВІЛЕЄМ! Київському національному університету імені Тараса Шевченка – 175 років! Леонід Губерський Університет проростає наукою ФІЛОСОФІЯ, ЗМІСТ І ПРОГНОЗУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ Василь Кремень Феномен інновацій Віктор Андрущенко Володимир Бондар Модернізація педагогічної освіти відповідно до викликів ХХІ століття ЧАС РЕФОРМ: МЕТОДОЛОГІЯ І МЕТОДИКА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ Віктор Олійник Проблеми та шляхи розвитку системи післядипломної педагогічної освіти України в сучасному полікультурному суспільстві Сергій Курбатов Університетські рейтинги як індикатор стану освіти Юрій Данильченко, Олена Кірієнко Досвід запровадження рейтингової системи оцінювання знань студентів у курсі теорії механізмів і машин ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ ТА ВИХОВАННЯ Валентин Молодиченко Дискурсивний характер цінностей та їх формування засобами освіти Тетяна Панченко Субсидіарне врядування: баланс глобальних, національних, регіональних і локальних владних інституцій Лілія Литовченко Музична природа мовленнєвого інтонування ЕКОНОМІКА Й УПРАВЛІННЯ ВИЩОЮ ОСВІТОЮ Олена Старовойт «Економіка знань» як сфера функціонування інтелекту СТОРІНКА МОЛОДОГО НАУКОВЦЯ Ірина Щербакова Теоретико-методологічні аспекти дослідження духовної кризи особистості Ірина Шаповалова Об’єктивні і суб’єктивні підвалини новітнього морального творення Вікторія Чопей Основні соціологічні підходи до вивчення студентської молоді Тетяна Костенко, Зоряна Двуліт Традиційні та новітні методи пошуку роботи безробітним населенням України ІНФОРМАЦІЯ. РЕЦЕНЗІЇ.ПОВІДОМЛЕННЯ Ганна Онкович Бібліографічна енциклопедія вищої школи України Людмила Горохова, Ніна Ушакова Громадська законодавча ініціатива з модернізації та демократизації системи освітньо-трудових відносин Тематичний покажчик основних матеріалів, опублікованих у журналі «Вища освіта України» за 2009 р. Про авторів |
Гуманітарні науки № 2 |
|
Передплатний індекс: 21826
Головний редактор:Олександр Глузман |
Актуальна тема: ВИЩА ОСВІТА ЛЮДЕЙ ІЗ ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ Сторінка головного редактора ГЛУЗМАН О. В. Віримо у людину! (З досвіду соціалізації та інтеграції людей із особливими потребами до сучасного українського суспільства методами вищої освіти) Рядком документа Описание проекта «Центр высшего образования инвалидов» Нормативно-правова база БОГИНСКАЯ Ю. В. Обеспечение доступности высшего образования для лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности: анализ нормативно-правовой базы Соціальний супровід осіб із особливими потребами ЩЕКОЛОДКИН В. Ф.Социализация, реабилитация и интеграция инвалидов детства методами высшего образования СЕЛЕЗНЁВ А. Г., ЗЕНИН О. К., КАЛОЕРОВА В. Г., ТОМАШЕВСКИЙ Н. И. Комплексная модель решения проблем инвалидов в сфере образования и социализации Педагогічний супровід осіб із особливими потребами ГОРБУНОВА Н. В. Кореляція порушення психомоторики з порушенням мовлення дітей старшого дошкільного віку Психологічний супровід осіб із особливими потребами ПОНОМАРЁВА Е. Ю. Психологическое сопровождение обучения студентов-инвалидов Працевлаштування КУЧЕР Г. М. Надання вищої освіти особам із обмеженими фізичними можливостями як гарантії їхньої конкурентоспроможності на ринку праці Із світового досвіду навчання осіб із особливими потребами СОКОЛОВ В. В. Сучасні тенденції у підготовці кадрів для закладів спеціальної освіти у Західній Європі БРУННЕР Е. Ю.Модель центра реабилитации инвалидов (бельгийский опыт) ТЕОРІЯ. ДОСВІД. ПРОБЛЕМИ Гуманітаризація освіти Першукова О. О. Роль і місце сучасного європейського вчителя у процесі реалізації світоглядного потенціалу змісту навчання іноземної мови Навчання протягом усього життя Буренко В. М. Як навчити дорослих? (Удосконалення професійної підготовки вчителів на курсах підвищення кваліфікації на андрагогічних засадах) Ерошенко Р. А. Формирование компетентности учителя зарубежной литературы через использование инновационных технологий обучения(Портрет проекта «Серебряный век») Готуємо фахівців Шкваріна Т. М. Концепція підготовки у педагогічних ВНЗ майбутніх учителів іноземної мови до здійснення іншомовної освіти дошкільників Література та життя Щоб читала Україна… (Створено Центр дослідження літератури для дітей та юнацтва) СТЕПАНЕНКО М. І. “Не примеркла з літами поетична зоря Василя Симоненка” (За матеріалами “ Щоденників” Олеся Гончара) Мова та життя Нікольська Н. В. Білінгвізм як педагогічна проблема в Європі, США та Канаді Зарубіжний досвід РОДИНА О. Профессионально-педагогическая подготовка преподавателей в университетах Германии Дебют КОСТЕНКО Т. О. Робота є для кожного! Її тільки потрібно знайти…(Традиційні та новітні методи пошуку роботи безробітним населенням України) ОБГОВОРЮЄМО ПРОБЛЕМУ Беззуб’як М. Й. Національна освіта: уніфікація чи фрагментація Наумов Б. М. Яка школа навчить мислити?! (Теорія і практика цілісної педагогіки) Редько В. Г. Який підручник потрібен профільній школі (Особливості змісту шкільних підручників з іноземних мов для учнів старшої школи) ПАМ’ЯТНІ ДАТИ До 200-річчя від дня народження Миколи Гоголя Монахова И. Р. «Моя радость, жизнь моя! Песни!» Морозов Ю. Г. «Вибрані місця із листування з друзями» Миколи Гоголя в контексті «Божественної комедії» Данте Аліг’єрі (Ціннісно-релятивний аналіз творів) ЛЮДИНА ТА ЕПОХА Сургай Олександр. Український Ломоносов ВСЕСВІТ УКРАЇНИ Гуманітарна книжкова полиця Пронкевич О. В. Кітч на «Високій полиці» Літопис культурних подій (рубрику веде Наталія Науменко, кандидат філологічних наук) Слово із запахом сонця (17-22 вересня 2009 року в Алушті відбулися XVIII Кримські міжнародні Шмельовські читання «І. С. Шмельов та письменники літературного зарубіжжя» Наші автори |
Дефектологія № 1, 2009 |
|
Передплатний індекс: 74635
Головний редактор:В’ячеслав Засенко |
Науково-методичний журнал «Дефектологія» (головний редактор – В’ячеслав Засенко, член-кореспондент АПН України) – незамінне видання для вчителів і вихователів спеціальних шкіл для дітей з різними психофізичними вадами. |
Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах № 1, 2009 |
|
Передплатний індекс: 92034
Головний редактор:Юрій Дорошенко |
Новий журнал видавництва “Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах” (головний редактор — Юрій Дорошенко, доктор технічних наук, професор), конче потрібний нашій освіті в часи стрімкого проникнення інформаційних технологій практично в усі сфери життєдіяльності, має чітке науково-методичне спрямування й забезпечує потреби освітян на всіх рівнях освіти як з питань навчання інформатики та інформаційно-комунікативних технологій, так і з упровадження в освітню практику сучасних комп’ютерних засобів і інформаційних технологій. |
Педагогіка і психологія. Вісник АПН України № 1, 2009 |
|
Передплатний індекс: 74105
Головний редактор:Василь Кремень |
«Педагогіка і психологія. Вісник АПН України» (головний редактор – Василь Кремень, доктор філософських наук, академік НАН та АПН України) – науково-теоретичний та інформаційний журнал АПН – друкує статті з питань теорії педагогіки та психології, дидактики, методики і технології навчання, виховання, народознавства, експериментальної роботи в навчальних закладах, професійної освіти, історії педагогіки, психології та освіти, зарубіжної педагогіки тощо. |
Русская словесность в школах Украины № 1, 2010 |
|
Передплатний індекс: 40428
Головний редактор:Володимир Корсаков |
ПРОБЛЕМЫ, ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ ГУДЗИК И. Ф. Доверять школьникам, предоставлять им больше самостоятельности. Об особенностях заданий международных мониторингов по чтению
МЕТОДИКА ЯЗЫКА ЦУРКАН А. В. Аз да буки избавят от муки. Урок повторения и систематизации изученного по фонетике и графике в игровой форме МЕШКОВА Е. А. Слово толковое стоит целкового. Урок закрепления знаний и совершенствования умений по лексике ПОДГАЙНАЯ М. Э. «Научиться можно только тому, что любишь». Организация работы на итоговом уроке по разделу «Лексика» КУРАНДА В. К. Верный помощник основного действия. Первый урок по изучению деепричастия как особой формы глагола ЛЕБЕДИНСКАЯ О. М. Добро посеешь — добро и пожнешь. Обучение учащихся составлению рассуждения на основе прочитанного текста
МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ СОЛОВЕЙ Т. Г. Свободолюбивые люди с отвагой в душе, великим и смелым сердцем. Система уроков по изучению повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» (окончание) ТЕПЛИНСКИЙ М. В. Восторженный привет любви. Материалы к изучению повести И. С. Тургенева «Ася» СЕРГИЕВА Н. Н. Печальная мелодия жизни. Материалы к изучению рассказа А. П. Чехова «Скрипка Ротшильда» ХОМЯКОВА И. Р., БОЙКОВА Р. А. «Человеческое в человеке — высшая ценность, суть сути». Обобщающий урок по роману-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир» КОРЧАГИНА Л. М. «Нежного слабей жестокий». Материалы к уроку внеклассного чтения по трагедии А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери»
НАУКА — ШКОЛЕ ДЯДЕЧКО Л. П. Живые как жизнь. Гоголевские крылатые выражения в языке современной художественной литературы и СМИ ГЛАДЫШЕВ В. В. Основное средство раскрытия социально-психологических проблем. Мотив «отцы и дети» в пьесах Александра Вампилова Дыхание времени ГРАЧЕВА И. В. «Моя “Пиковая дама” в большой моде. Игроки понтируют на тройку, семерку и туза». О некоторых прототипах повести Пушкина ФЕДОСЮК Ю. А. Что непонятно у классиков, или Энциклопедия русского быта XIX века Из жизни слова |
